在国家经济社会发展的新征程上，高技能人才作为推动产业升级和创新驱动发展的重要力量，其培养工作显得尤为关键。省科技厅作为地方科技管理部门，在这一战略布局中扮演着不可或缺的角色，它不仅要促进科研成果转化，还要注重提升区域技术创新能力，从而培养出更多高素质、高效率、高层次的人才。

首先，省科技厅通过建立健全现代职业教育体系，为培养高技能人才提供了坚实基础。它鼓励各类高等学校、职业学院和企业合作，不断优化教育资源配置，让学生能够接触到前沿技术和行业最新知识。此外，省科技厅还加大了对 vocational training 的投入，让更多的就业人员能获得针对性的培训，使他们具备竞争力的专业技能。

其次，省科技厅积极引导高校与企业结合，将学术研究与实际应用紧密相连，为学生提供丰富多样的实习机会。在这种模式下，学生不仅可以掌握理论知识，还能够在真实环境中学习操作技巧，这对于提高学生的综合素质、解决实际问题能力至关重要。

再者，为了激发青少年兴趣并引导他们走向科学技术领域，省科技厅组织开展了一系列科学活动，如科普讲座、实验室开放日等。这些活动不仅让年轻人了解到科学探索的乐趣，也为未来的一线工程师埋下了种子。

此外，与其他地区形成良好的交流合作机制也是省科技厅长期规划中的重要内容之一。这包括国际交流项目，比如派遣优秀教师去国外深造，同时也欢迎海外专家来我区进行教学和研究。此举既能提升本地教师队伍水平，又能拓宽国内青年学子的视野，为全球化背景下的技术创新贡献智力支持。

最后，要确保长远规划得到有效实施，就必须有一个清晰且可持续发展的人才培养策略。这包括明确目标设定（如每年增加一定数量的人才库存）、制定详细计划执行（比如年度培训计划）、及时监测评估效果，并根据反馈调整策略，以达到最佳效果。在这个过程中，每个环节都需要政府部门、教育机构以及企业共同努力，以实现共赢共荣之境界。

综上所述，对于如何做好人才培养工作来说，没有一味追求短期效益，而是应该以长远目光看待整个过程，是非常必要的。而从这方面来看，“ province science and technology commission” 不仅是“what does the provincial science and technology department do”，更是一种承诺，一种信心，更是一份责任感。