广东财经大学作为中国著名的高等财经院校，其学术地位一直是教育界和社会各界关注的话题。对于“广东财经大学是一本还是二本”这一问题，我们需要从多个角度来进行探究。

首先，从历史与发展角度来看，广东财经大学自成立以来，就始终坚持以经济管理专业为主，以商科为特色，不断推动自身的发展。在改革开放的大背景下，该校不断调整课程设置，引进国际化教学模式，不断提升学生的实践能力和理论水平。这种持续性的改革与创新，为学校赢得了良好的声誉，也为其在国内外的地位增添了不少分量。

其次，从教育质量方面分析，广东财经大学长期以来都保持着较高的人才培养水平。该校拥有一批资深教授，他们在相关领域内有着深厚的研究成果和丰富的教学经验，这些都是保证学校教育质量的一个重要因素。此外，该校还拥有完善的教学设施，如图书馆、实验室等，这些都有助于提高学生学习效率，并且促进知识创新。

再者，从就业市场需求来看，随着中国经济的一步一步向服务型转变，金融、会计、市场营销等相关专业人才需求日益增长。而广东finance university正好位于这样的战略位置，它积极响应这一趋势，加强与企业合作，与行业紧密结合，为学生提供更多实习机会和就业平台。这一点也使得学校在就业率上表现出色，对于求职前景具有很大的吸引力。

此外，还需要考虑到政策导向。在国家对高等教育进行分类评估时，一本、二本、三本划分标准通常基于学校的地理位置、办学规模、师资力量以及招生人数等多方面因素。如果按照这些指标来判断，那么由于它位于中国南部重要城市—— 广州市，并且拥有较大的招生规模及优质的人才资源，有可能被归类为一流或一类高校，即所谓的一本高校。

然而，在实际操作中，由于不同地区对“一本、二本”概念理解上的差异，以及官方评估标准可能会随时间而变化，所以无法简单地下结论说某个具体院校一定属于哪一个类型。一旦将这两个词挂上嘴边，就好像是在打破砂锅问到底的问题，每个人都能根据自己的理解给出答案，但真正意义上的评价却往往复杂多层面，不易用简单的事物去衡量。

最后，如果我们站在更宏观层面来看待这个问题，无论是不是“一本”，只要是一个优秀的高等教育机构，都应该以提升自身整体实力为目标，不断追求卓越。因为最终一个学校是否成功并非仅取决于它是否被归类作何种级别，而是在于它如何利用各种资源去塑造学生未来的能力，为社会培养出更多优秀的人才。这也是为什么无论是一所什么样的学院，只要能够做到这点，那么即便不曾被贴上“一、本”的标签，它们也同样值得尊敬，因为它们已经成为了一站式人文精神之所在地，是实现梦想必不可少的地方之一。