在中国高等教育体系中，"985工程"和"211工程"是两个具有重要历史意义的国家级高等教育重点发展计划，它们分别于1998年5月26日和1995年10月31日正式启动。这些计划旨在提升国内高校的整体水平，推动形成世界一流大学群。其中，“985工程”主要针对全国性的优秀高校进行建设，而“211工程”则更侧重于基础研究强校的支持。在这两大项目中，有关中央财经大学的问题就变得尤为引人注目——它是“985还是211”。

首先，我们要了解到中央财经大学作为中国最早的一所现代商学院，其历史可以追溯至1920年代，当时名为北京商业专门学校。随着时间的推移，该校不断发展壮大，并逐渐成为了中国经济学、管理学等领域的地标性机构之一。

其次，在讨论中央财经大学是否属于“985或211”的问题时，我们需要回顾一下这两项计划背后的背景。当时，为了应对全球化时代背景下的挑战以及促进国内高校国际竞争力提升，这两项工程被提出了。这意味着参与其中的高校不仅要具备较高的科研能力，还需要有良好的教学质量，同时还需培养出更多具有国际视野的人才。

再者，从实践角度来看，“985项目”的实施使得那些参与其中的院校能够获得更多资源与资金支持，比如国外交流机会、科研设备更新换代等。而对于那些进入了“211项目”，它们则能享受更广泛且深入层次上的国家政策扶持，如增强基础研究力量、改善师资队伍结构等方面。

此外，不同阶段不同条件下，对于如何选择加入哪一个计划也是值得探讨的话题。一种观点认为，如果考虑到未来可能得到更多长远规划与资金投入，那么选择成为"111新一线建设高校"会更加符合长远发展；然而，如果短期内能够实现现有的目标并快速提升整体实力，则可以优先考虑参加当前已经展开行动的大型规划。

最后，不可忽视的是，这两个计划并不代表任何一种绝对评价标准，即便某些学校可能因各种原因而无法同时满足所有标准，但也未必意味着其本身就没有价值或潜力。因此，对于像中央财经大学这样的顶尖金融学府来说，它是否是"985还是211"其实只是表面问题，更关键的是该校如何通过这些平台进一步发挥自身优势，为社会经济贡献智慧力量，以及如何塑造自己成为真正意义上的世界级高等教育机构。

综上所述，无论从历史沿革、教育政策制定者的初衷，还是从实际效果来分析，都可以看到中央财经大学作为一所以经济管理类专业著称的综合性大學，其在各个层面都有非常显著的地位和作用。如果说它不是当初选定的那几个具体名单上的，也不能简单地下结论，因为每个单位都有自己的特色和优势，而且这个决定并不完全由一个学院或者研究所决定，而是涉及整个国家甚至全球范围内多方面考量结果的一部分。