首先，我们需要了解江西省財經大學信息门戶的定位。這是一個集資訊發布、教學資源共享、學生服務和校園文化交流為一體的平台，它旨在通過技術手段，提高教育質量，加強師生互動，促進校園文化的傳播與發展。

然而，在推廣過程中，這個平台遇到了一系列問題。首先是使用性問題。雖然該系統提供了多種功能，但對於一些老舊設備或不熟悉新技術的用戶來說，操作界面可能會讓人感到困惑甚至無法理解如何有效地利用這些功能。

其次，是安全性的考慮。在數據時代，每一次登入都涉及到敏感信息的交換，因此保障用戶資料安全成了一項重要任務。但是，由於技術更新迭代速度快，以及網絡攻擊手段日益複雜，這使得維護系統安全成為一個挑戰。

此外，內容管理也是一個問題點。隨著時間推移，不同學院和單位可能會有新的需求，而這需要對現有的系統進行相應調整。但是，如果調整不當或者沒有充分考慮後果，也許會導致運行不穩或效率降低。

除了上述直接相關的问题之外，还有一些間接因素也影響了江西省財經大學信息門戶的推廣效果，比如缺乏足夠的人力資源進行持續優化升級，以及社會大眾對新技術接受度不足等問題。此外，由于资源有限，对技术支持人员进行培训以确保系统稳定运行时也会面临压力，这也是一个值得深入探讨的问题点。

为了克服这些挑战，一方面可以加强对用户界面的优化设计，使其更加直观易懂；另一方面，可以加大对网络安全防护措施的手脚，以避免数据泄露等风险发生。而对于内容管理部分，可以建立一个动态调整机制，以便更好地适应学校内部变化，并且通过不断收集反馈来自学生教师的声音来改进系统性能。此外，从长远来看，加强与社会各界之间的人文交流合作，也许能帮助提升公众对数字化教育工具如信息门户这样的认识和接受程度，从而为进一步完善 江西财经大学 的信息门户服务提供更多可能性。

總結來說，在推廣過程中 江西财经大学 的情報門戶遇到的問題並非不可解決，只要我們從不同角度出發，不斷優化升級，並且積極尋求與社區溝通協作，就有望逐步克服難題，更好地履行它們設計時期設定好的使命。